Helga Dögg Sverrisdóttir gagnrýnir fagþekkingu kennara um transhugmyndafræði
Helga Dögg Sverrisdóttir skrifar grein þar sem hún gagnrýnir kennara í Síðuskóla fyrir stuðning við transhugmyndafræði og telur að fagþekking hans sem sjúkraliða og kennara ætti að hafa leitt til gagnrýninnar skoðunar á hormónablokkörum og réttindum kvenna.

Helga Dögg Sverrisdóttir skrifar grein um kennara í Síðuskóla sem stuðlar að transhugmyndafræði. Kennarinn er sjúkraliði og kennari og ætti samkvæmt höfundi að hafa fagþekkingu til að efast um sumar fullyrðingar transhugmyndafræðinnar.
Höfundur bendir á að hormónablokkandi lyf hafi alvarlegar afleiðingar fyrir börn, þar á meðal geldingu, beinþynningu og aukna hættu á krabbameini. Hún telur að kennari sem hefur menntun í heilbrigðismálum ætti að vita um þessar aukaverkanir og ætti að hafa rætt við transhugmyndafræðihópinn um þennan málflutning.
Höfundur bendir einnig á að transhugmyndafræðin geti skaðað stúlkur með því að draga úr réttindum kvenna sem þær hafa barist fyrir, svo sem aðgangi að sérrýmum. Hún telur að kennari ætti að vera gagnrýnin á þá fullyrðingu að strákar sem segjast vera stelpur eigi aðgang að baðklefum og salerni stúlkna. Höfundur vitnar einnig í orð þróunarlíffræðingsins Richard Dawkins um að kynvitund sé andvísindaleg goðsögn og að kennarar og foreldrar hafi skyldu til að kenna börnum um líffræðilegt kyn.
